论幼儿园文学启蒙教育活动中教师与作品的关系

• 作者: 瞿亚红
• 来源期刊: 今日教育：当代幼教
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园教师 文学启蒙 教育活动 作品 观摩活动 培训活动 教育课程 幼儿教师
• 年，卷（期）: jrjyyjjk_2008,（8）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G615

摘要

幼儿园文学启蒙教育课程在本学期进行了系列培训活动，我不仅参与指导了组织观摩活动的执教老师，同时也和参与培训的幼儿园教师们一起观摩了现场活动，还专程去了数个幼儿园进行了现场观摩指导。在整个过程中，广大幼儿教师对幼儿园文学启蒙教育活动的特点和意义有了进一步的认识，但在活动操作中依然存在着一定的问题，其中最为突出的问题就是——教师在活动中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	瞿亚红	重庆师范大学学前教育学院	18	10	2.0	3.0