高职院校提高“双师型”教师素质的研究与实践

• 作者: 张梅
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: “双师型”教师队伍建设 专业实践能力 高职院校 质的研究 高等职业教育 教育教学质量 教师素质 高职高专院校
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G650

摘要

高等职业教育直接面对市场，要培养出适应市场需求的高素质学生，就需要既具备扎实理论基础知识，又具备较强的专业实践能力和应用能力的“双师型”优秀教师。“双师型”教师队伍建设是关系到高职院校教育教学质量的一个重要指标，是高职院校可持续发展的关键因素。本文针对目前高职高专院校“双师素质”教师素质有待提高的现状，提出了一些策略，以期对高素质教师队伍的构建有所裨益。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张梅		17	15	3.0	3.0