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强化高职学生英语应用文写作教学的策略
高职学生
英语应用文写作
问题
策略
应用文写作教学的几点看法
中职生
应用文写作
方法
学习习惯
英语应用文写作教学中任务法有效性的研究
任务法
英语应用文教学
高职教育
实证研究
应用文写作教学应坚持“实用”导向
应用文
写作
教学
实用
导向
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 2008年高考英语基础写作指导(V)常见应用文的写作
来源期刊 广东教育(高中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 名师指津
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号
字数 1285字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422.2008.02.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王跃 12 0 0.0 0.0
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2008(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(高中版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
大16开
广东省广州市
46-299
2005
chi
出版文献量(篇)
5428
总下载数(次)
2
总被引数(次)
609
论文1v1指导