《植物病毒学》教学改革的探索与实践

• 作者: 孙现超 杨水英 肖崇刚 青玲
• 来源期刊: 西南农业大学学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 植物病毒学 教学质量 学生综合素质
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 170-172
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4

摘要

提高教学质量，培养具有综合素质的、能适应社会的高学历人才是我国高等教育改革发展的目标。近年来，笔者尝试在植物病毒学课程的课堂教学、实验实践及学生的课后学习等多个教学环节中充分发挥学生的能动性，多渠道激发学生的学习热情，并利用多种现代科学技术，在提高教学质量的同时，使学生综合素质也得以全面培养和提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖崇刚	西南大学植物保护学院	51	596	15.0	20.0
2	孙现超	西南大学植物保护学院	55	220	9.0	11.0
3	青玲	西南大学植物保护学院	47	293	9.0	12.0
4	杨水英	西南大学植物保护学院	36	175	8.0	10.0