《植物病毒学》课程教学改革探讨

• 作者: 张立新 檀根甲 江彤 陈莉 齐永霞
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 农学
• 关键词: 植物病毒学 修订大纲 增补内容 角色互换教学 实验教学
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 所属期刊栏目: 农业教育
• 页码范围: 8059-8060,8062
• 页数: 3页
• 分类号: S-01
• 字数: 4815字
• 语种: 中文

摘要

《植物病毒学》是植物保护专业的主要课程之一,是一门理论性和应用性并重的课程,对本科生专业知识的拓展以及综合素质的培养具有重要意义.为适应新形势下“双创”人才培养的要求,笔者从课程内容、教学方式、教学手段等方面对课程教学进行改革,对课程教学中存在的问题进行了深入分析,并提出相应对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张立新	安徽农业大学植物保护学院	22	121	7.0	10.0
2	檀根甲	安徽农业大学植物保护学院	148	1692	21.0	32.0
3	陈莉	安徽农业大学植物保护学院	68	489	12.0	16.0
4	齐永霞	安徽农业大学植物保护学院	48	306	9.0	14.0
5	江彤	安徽农业大学植物保护学院	62	201	6.0	10.0