科研促进教学的认识与实践

• 作者: 季宇
• 来源期刊: 辽宁教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 科研 实践
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 教改纵横
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G649.21
• 字数: 2689字
• 语种: 中文

摘要

高校教学与科研相辅相成,而科研对教学的促进作用更加直接和明显.牢固树立科研促进教学意识,并采取营造有利于教师积极参与教育科学研究的良好氛围和政策环境.鼓励广大教师使用自编教材和大胆改革教学方法和手段等多种有效措施来保证科研对教学的促进作用,有助于提高学校的教育教学质量,从而促进学校更好地发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季宇		7	21	2.0	4.0