从国际化角度审视高校教师培训中出现的问题

• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 国际化 高校教师培训 培训模式
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G645.1
• 语种: 中文

摘要

高校师资培训是教师不断获得新知识的源泉,如何在新时期对高校教师进行培训,是摆在时代面前的问题和挑战.文章从国际化的角度对当前高校教师培训工作中存在的弊端进行了简要地分析,阐述了国内外几种最佳培训模式,并就加强高校教师培训工作提出了切实可行的对策途径.