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摘要:
学习动机在英语学习过程中占有举足轻重的地位,无论是理论课程还是实践课程.无论是专业课程还是非专业课程,学生的学习动机直接影响到学习的效果.作为一名商务英语教师,要采取各种方法与技巧来培养和激发学生的学习商务英语的动机,调动学生学习的积极性,从而不断提高学生的行业英语水平.
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文献信息
篇名 浅论培养商务英语的学习动机
来源期刊 教师 学科 文学
关键词 商务英语 学习动机 学习方法
年,卷(期) 2008,(24) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 H3
字数 2621字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2008.24.039
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1 刘丽红 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
商务英语
学习动机
学习方法
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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