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摘要:
《统计学原理》是财经类专业的必修课。把财经类专业学生培养成适应社会需要的人才,是我们的教学目标所在。如果偏重理论教学,就可能把这些学生培养成只会动口却没有实际操作能力的学生,自然也无优势可言;而如果只偏重实践教学也有问题,那样学生就缺乏理论知识,不利于可持续发展。因此,中等专业学校财经类专业的学生应当是既有实践经验又有一定理论知识的中级人才。这些学生应该掌握较高的专业技能,同时又掌握相应的理论知识。因此,根据20多年的教学经验,结合当前教学实际,我认为财经类专业的教学,特别是专业课的教学应该从以下几个方面入手:
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文献信息
篇名 加强学生实践技能的教学
来源期刊 南昌教育 学科 教育
关键词 学生培养 教学目标 实践技能 财经类专业 《统计学原理》 实际操作能力 中等专业学校 中级人才
年,卷(期) ncjy_2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G623.5
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1 谭静 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生培养
教学目标
实践技能
财经类专业
《统计学原理》
实际操作能力
中等专业学校
中级人才
研究起点
研究来源
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期刊影响力
南昌教育
月刊
江西南昌市民德路215号
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