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摘要:
面对21世纪培养高素质管理人才的要求,传统教学方法越来越显示出其局限性。文章结合《管理沟通》课程本身的特点,在分析《管理沟通》开展情景模拟教学必要性的基础上,设计了情景模拟教学的基本流程与应用实例,探讨了在《管理沟通》课堂上开展情景模拟数学的具体做法与需要注意的几个问题,旨在对管理类专业课程教学方法的改革提供借鉴。
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文献信息
篇名 情景模拟教学法在工程管理类课程中的应用
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 情景模拟 管理沟通 课程 应用 实施
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 171-174
页数 4页 分类号 G642.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗青兰 吉林工程技术师范学院工商管理学院 31 145 7.0 11.0
2 甄国红 吉林工程技术师范学院工商管理学院 57 496 12.0 20.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
情景模拟
管理沟通
课程
应用
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
总下载数(次)
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