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摘要:
化学实验是落实化学新课程中“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”教学目标的重要手段。它能激发学生学习化学的积极性;能提供形成化学概念、验证和理解化学基础理论的感性材料;能训练学生的基本操作技能;能培养和发展学生的能力及科学态度。“化学实验教学是实施全面化学教育的一种有效方式”(戴安邦语),在新课程的化学教学中有极其重要的作用。
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文献信息
篇名 谈新课程背景下的中学化学实验教学
来源期刊 福建教学研究 学科 教育
关键词 化学实验教学 新课程背景 “过程与方法” 中学 学生学习 操作技能 化学新课程 化学概念
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G633.8
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化学实验教学
新课程背景
“过程与方法”
中学
学生学习
操作技能
化学新课程
化学概念
研究起点
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期刊影响力
福建教学研究
半年刊
福州市五四路217号13层
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