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摘要:
在当前的外语教学实践中,对文化内涵的重视和文化意识培养远远不够,这与经济和文化交流日益频繁的社会要求不太适应.语言与文化紧密相联,两者具有相互依存的关系,文化对日常交际和阅读理解都有较大影响.成功的外语教学不仅要使学生懂得语音、语法、词汇,还应使学生掌握语言的社会文化规则并能够实际运用它们,使学生具备社会文化能力,能有效地进行跨文化交际.
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文化教学
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文化
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文化输入
民族志戏剧教学法
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文献信息
篇名 外语教学与文化意识培养
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 文学
关键词 外语教学 语言 文化 交际
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 教育学
研究方向 页码范围 202-203
页数 2页 分类号 H319
字数 4010字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2219.2008.03.069
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨根培 湖南财经高等专科学校外语系 21 61 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
外语教学
语言
文化
交际
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
总下载数(次)
37
总被引数(次)
36577
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