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高职高专经济数学学习情况的调查与分析
高职高专经济数学学习情况的调查与分析
作者:
张丽娅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
经济数学
高职高专
调查
方法
摘要:
如何引发学生学习经济数学的兴趣,突出学生的主体作用,是值得不断研究的课题.通过问卷调查,了解和掌握学生的学习状况,有针对性地提出了改高革职高专经济数学教学的一些方法.
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《经济数学基础》
教学改革
高职高专《经济数学》教学改革研究
高职高专
经济数学
教学改革
以人才培养为导向的高职高专经济数学教学改革实践
经济数学
素质教育
高职高专
内容分析
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文献信息
篇名
高职高专经济数学学习情况的调查与分析
来源期刊
数学教学研究
学科
教育
关键词
经济数学
高职高专
调查
方法
年,卷(期)
2008,(3)
所属期刊栏目
高教园地与研究生论坛
研究方向
页码范围
57-59
页数
3页
分类号
G718.5
字数
4462字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-0452.2008.03.025
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张丽娅
甘肃联合大学经管学院
13
45
5.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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节点文献
经济数学
高职高专
调查
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教学研究
主办单位:
西北师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1671-0452
CN:
62-1042/O1
开本:
16开
出版地:
兰州市西北师范大学
邮发代号:
54-50
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
4418
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4911
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