高校化工专业综合性实验教改探索

• 作者: 刘瑞斌 徐军 王春燕
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 培养目标 实验教学 综合性实验 设计性实验
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2392字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2008.05.024

摘要

针对化工专业实验教学目前存在的弊端,从实验教材、实验教学内容、教师队伍建设以及教学方法进行改革与实践,开放大型仪器的使用等,使学生从被动学习变为主动学习,激发学生实验热情,提高学生分析和解决问题能力以及开拓创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘瑞斌		15	124	8.0	10.0
2	徐军		51	346	11.0	14.0
3	王春燕		12	92	6.0	9.0