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摘要:
【正】随着我县由"二机一幕"向"三机一幕"进教室推进,加上电教设备的逐步添置,为运用电教进行课堂教学创造了有利的条件。本人长期担任中年级的语文教学.为优化课堂教学结构,增
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组合
跨栏跑
课件
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关键词云
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文献信息
篇名 小语教学多种媒体组合利用例谈
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小语教 课堂教学结构 媒体组合 小学语文教材 投影片 熟读成诵 课文内容 朗读水平 教学常规 电教设
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小语教
课堂教学结构
媒体组合
小学语文教材
投影片
熟读成诵
课文内容
朗读水平
教学常规
电教设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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