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摘要:
中学思想政治课由于其思想性、时代性强,而且又是理论性的科目,普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象.要改变这一种状况,达到素质教育,不但要牢固掌握知识,而且要达到知识、能力、觉悟的全面提高的要求,这就要求教师必须从转变教学方式、培养学生的创新能力、激发学生的主体作用做起,才能提高政治课的教学质量.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 转变政治课教学方式,激发学生的主体作用
来源期刊 世纪桥 学科 政治法律
关键词 教学方式 教学民主 主体作用
年,卷(期) 2008,(14) 所属期刊栏目 教学与研究
研究方向 页码范围 133,137
页数 2页 分类号 D2
字数 3117字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2008.14.069
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研究主题发展历程
节点文献
教学方式
教学民主
主体作用
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相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
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13453
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