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运用现代教育技术手段 培养学生口语交际能力
运用现代教育技术手段 培养学生口语交际能力
作者:
田冬玉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
现代教育技术手段
口语交际能力
小学生
培养
《语文课程标准》
全日制义务教育
交际活动
社会交流
摘要:
全日制义务教育《语文课程标准》对学生口语交际能力提出了明确的要求:“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交流,发展合作精神。”如何培养小学生的口语交际能力?笔者认为,应当充分运用现代教育技术手段,在课堂内创造一种宽松、和谐、真实的交际环境,使学生在这种交际活动中敢于表达,能准确、流利地进行沟通交流。
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文献信息
篇名
运用现代教育技术手段 培养学生口语交际能力
来源期刊
当代教育论坛:学科教育研究
学科
教育
关键词
现代教育技术手段
口语交际能力
小学生
培养
《语文课程标准》
全日制义务教育
交际活动
社会交流
年,卷(期)
2008,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
89-90
页数
2页
分类号
G621
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
田冬玉
2
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2008(0)
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研究主题发展历程
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现代教育技术手段
口语交际能力
小学生
培养
《语文课程标准》
全日制义务教育
交际活动
社会交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
大16开
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
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