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有效使用儿向语——少儿外语教师的应备素质
有效使用儿向语——少儿外语教师的应备素质
作者:
卢安
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
儿向语
儿童
外语教师
摘要:
成人的话语争儿童的话语各有各的特点,因此要确保会话效果,成人和儿童的对话就要尊重这些特点.儿向语就是成人同儿童交谈时所使用的语言,是儿童语言习得过程中的主要语言信息,对儿童语言的发展影响很大.有效使用儿向语是少儿外语教师的应备素质.
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文献信息
篇名
有效使用儿向语——少儿外语教师的应备素质
来源期刊
现代教育科学(普教研究)
学科
教育
关键词
儿向语
儿童
外语教师
年,卷(期)
2008,(2)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
81-82
页数
2页
分类号
G424
字数
2311字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-5843-B.2008.02.038
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
卢安
南京师范大学外国语学院
5
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儿向语
儿童
外语教师
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研究来源
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期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4920
总下载数(次)
16
总被引数(次)
22483
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