中职卫校化学校本课程的开发与评价

• 作者: 许海霞
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 卫校 化学 校本课程
• 年，卷（期）: 2008,（21）
• 所属期刊栏目: 课程改革与教材建设
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07
• 字数: 2880字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.21.088

摘要

针对目前中职卫校学生化学学习状况,通过对卫校化学校本课程的开发研究,确定开发程序,构建课程内容体系,开展校本课程评价.结果 表明,化学校本课程建设注重激发学生学习兴趣,可使学生综合能力和学习成绩显著提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许海霞		7	15	2.0	3.0