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认知多元智能理论,发展儿童优势智能
认知多元智能理论,发展儿童优势智能
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摘要：
霍华德·加德纳教授提出多元智能理论,即语言智能、数学逻辑智能、音乐智能、身体运动智能、空间智能、人际关系智能、自我认识智能、自然智能,作为基础教育工作者,我们应该认知多元智能,发掘、发展儿童优势智能,帮助学生取得更大的成就.
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