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飘起来的2——"面积单位的认识"教学片断与反思
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摘要：
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让学生的作文飘起来
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“千以内数的认识”教学片断与赏析
多元表征
认知结构
数数
浅谈"面积与面积单位"的教学总结与反思
小学数学
面积
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让红领巾飘起来 ——基层少先队德育工作策略
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期刊影响力
小学教学
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-277X
CN：
41-1394/G4
开本：
出版地：
郑州市顺河路11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
14479
总下载数（次）
20
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