OSCE在护理本科生"人际沟通"教学中的应用

• 作者: 梁芳 王斌全 王磊
• 来源期刊: 中国护理管理
• 学科: 医学
• 关键词: OSCE 人际沟通 教学
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: R1
• 字数: 2429字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1756.2008.02.010

摘要

OSCE是一种客观评估临床技能的方法.文章总结了应用OSCE方法于护理本科生"人际沟通"教学中的经验和体会,充分发挥了护生学习的积极性和主动性,有效地提高了学生的沟通能力,提高了护理本科生"人际沟通"的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王斌全	山西医科大学护理学院	629	2783	23.0	31.0
2	王磊	山西医科大学护理学院	68	338	11.0	16.0
3	梁芳		33	108	6.0	9.0