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科学发展观推动数学建模课程教学改革的研究
数学建模
教学改革
科学发展观
创新能力
科学发展观下广西高校研究生课程教学改革的思考
科学发展观
研究生课程
教学理念
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "全面"发展观对体育教学改革的启示
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科 体育
关键词
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 G80
字数 3149字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872.2008.08.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹桂祥 扬州职业大学体育教研室 16 133 6.0 11.0
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相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
11903
总下载数(次)
15
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46006
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