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摘要:
随着新课改的不断深入,校本教研已成为中小学日常工作的重要组成部分,教研活动的形式不断丰富.其中,效果较好的主要有以下8种活动形式:
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校本教研活动策略初探
校本教研
组织策略
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评价策略
教研员如何助推综合实践活动校本教研
教研员
校本教研
综合实践活动
新课程下的校本教研有效形式
校本教研
磨课
小课题研究
教育论坛
创新活动形式提高教研实效--浅谈校级教研活动的几种新形式
教研活动形式
暂停形式
个人专场
对话高手
搭档合作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 校本教研活动形式综述
来源期刊 中小学管理 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 课程与教学管理
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王全乐 14 28 3.0 4.0
2 李世新 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2008(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学管理
月刊
1002-2384
11-2545/G4
大16开
北京市西城区德外什坊街2号
82-372
1987
chi
出版文献量(篇)
6949
总下载数(次)
13
总被引数(次)
18320
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