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摘要:
素质教育是社会发展的需要,目前高职英语教学在素质教育方面还存在很多问题,如何在高职英语教学中实施素质教育具有现实意义.本文从教育现念、教学主体、教师素质、教学方法等方面对此进行了探讨,以期能为在高职英语教学中实施素质教育提供有益的帮助.
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素质教育
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浅议高职英语教学人文素质教育及评价
高职
人文素质教育
评价
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文献信息
篇名 基于素质教育目的下的高职英语教学探讨
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科
关键词 高职英语教学 素质教育
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号
字数 4467字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2323.2008.01.068
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1 何建菊 16 68 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语教学
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
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31
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12998
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