刍议化学课堂教学导课艺术

• 作者: 李晓
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 导课艺术 化学课堂教学 学生 教师 化学教学 教学内容 化学性质 化学知识 学科 法化学
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

导课即所谓的课的开始,按照现代教育理论和新课程理念下的创新教学理论,每一节课,都要有对新课导入,它在教学中具有开启性和过渡性。要说得简洁、扼要和引人入胜的重要作用.是整个课堂教学的有机组成部分,其重要意

作者信息

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1	李晓		1	0	0.0	0.0