试论汉语教学中语言与文化同步之间题及对策

• 作者: 章茜
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 汉语教学 中华文化 语言
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 115-116,109
• 页数: 3页
• 分类号: CA2
• 字数: 3793字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2008.04.049

摘要

汉语教学是传承中华文化的最佳途径,而今,它面临着众多问题.针对问题,在教学中应做到:激励学生自主探索;加强教师意识自觉;利用课堂潜移默化;对比环境共促共进;展示资料深层浸染,最终实现语言与文化在汉语教学中同步共进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章茜	广西师范大学教育科学学院	4	9	2.0	3.0