认识“解决问题”

• 作者: 徐国裕
• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 数学
• 关键词: 教学内容 应用题 数学课程 课程改革 发生变化 数量关系 板块 名称
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: O1-4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐国裕		29	4	2.0	2.0