优化习题教学 培养思维能力

• 作者: 周红英
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 培养思维能力 训练思维 黄金 思维广阔性 真假 培养学生 多解 铜锌合金 发散性 多向思维
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 42-44
• 页数: 0页
• 分类号: G634.7

摘要

一、训练多向思维,培养思维发散性1.一题多解,训练思维的广阔性例1 黄金是一种价格昂贵的金属,可近年来市场上出现了一些假黄金(铜锌合金),我们仅用肉眼观察难辩真假.为了向消费者提供鉴别的方法,须找出真假黄金性质上的差异.现工商局提供了真假黄金样品,你能用哪些方法把它们鉴别出来呢?方法一:测密度分别用天平测出真假黄金质量,再用量筒、水、细

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周红英		6	0	0.0	0.0