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摘要:
"后进生"作为一个特殊群体,是教育的一大难点,更应被关心和重视.关注后进生,认真探究他们的特点,实施正确有效的教育诱导措施.积极做好转化,具有特别重大的现实意义.本文将对"后进生"的内涵、ⅱ类型、心理特性、现实困境等基本问题进行探析并尝试从学校教育、家庭影响、学生自身三个角度提出转化策略.
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文献信息
篇名 关注"后进生"
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 社会科学
关键词 后进生 转化策略
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 问题研究
研究方向 页码范围 103-105,114
页数 4页 分类号 C455
字数 5713字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2008.04.044
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后进生
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现代教育科学(普教研究)
双月刊
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