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小学教学参考:综合版期刊
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培养朗读兴趣 提高朗读水平
培养朗读兴趣 提高朗读水平
作者:
刘鹏图
曹艳群
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
朗读兴趣
朗读水平
培养
传统教学方法
课文内容
陶冶情感
实际教学
学生
摘要:
朗读是我国传统教学方法的精髓之一。朗读对领悟课文内容,增强语感、陶冶情感等起着其他任何活动不能替代的作用。如何培养学生的朗读兴趣,提高学生的朗读水平呢?实际教学中,我是这样做的。
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篇名
培养朗读兴趣 提高朗读水平
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
朗读兴趣
朗读水平
培养
传统教学方法
课文内容
陶冶情感
实际教学
学生
年,卷(期)
2008,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
66
页数
1页
分类号
G623.2
字数
语种
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刘鹏图
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节点文献
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朗读水平
培养
传统教学方法
课文内容
陶冶情感
实际教学
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
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10
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