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摘要:
临床实习是理论与实践相结合的重要途径.为提高核医学临床实习教学质量,必须加强对实习工作的安排,提高教师队伍素质,进行严格的管理和考评,强调对学生临床思维和实际工作能力的培养.本文结合近年来的实习带教工作实践,对如何提高核医学科实习带教质量进行探讨.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 核医学科临床实习带教的实践与经验
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 核医学 临床实习 教学
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 实践与实训
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号 G71
字数 1102字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2008.07.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李洁明 34 136 6.0 10.0
2 饶国辉 39 136 6.0 9.0
3 吴克宁 24 85 6.0 7.0
4 李春亿 32 105 5.0 8.0
5 李纬明 38 112 6.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
核医学
临床实习
教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
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36537
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