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摘要:
【正】《语文课程标准》指出:"培养学生热爱祖国语言文字的感情,养成良好的写字习惯,把字写的正确、端正、美观。"这旨在引导学生掌握基本的书写技巧,养成良好的书写习惯,体会汉字的优美。然而在具体实施写字实际教学时,农村小学的现状却并不乐观,这应当引起广大教育
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浅谈小学写字教学
小学
写字教学
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文献信息
篇名 浅谈农村小学的写字教学
来源期刊 希望月报:上 学科 教育
关键词 写字教学 书写习惯 祖国语言文字 教学成绩 课程标准 小学教育 书写能力 教学工作 第一课 练习时间
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘雅娟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
写字教学
书写习惯
祖国语言文字
教学成绩
课程标准
小学教育
书写能力
教学工作
第一课
练习时间
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:上
月刊
1007-3442
11-3825/C
北京崇文区天坛东路甲1号
出版文献量(篇)
2734
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