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摘要:
本文从强化学校校长在专业引领中所起的作用给予阐述,并形成几点建议,期望能对校本教研中专业引领的有效实施有所启示。
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篇名 强化校长专业引领作用创建以校为本教研基地--谈谈校长如何在校本教研中实施专业引领
来源期刊 南昌教育 学科 教育
关键词 专业引领 校本教研 学校校长 以校为本 引领作用
年,卷(期) ncjy_2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G428
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研究主题发展历程
节点文献
专业引领
校本教研
学校校长
以校为本
引领作用
研究起点
研究来源
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期刊影响力
南昌教育
月刊
江西南昌市民德路215号
出版文献量(篇)
2128
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