目标教学管理在神经外科新护士培训中的应用

• 作者: 李元春 麻春英
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 关键词: 目标教学 培训 新护士
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 207-208
• 页数: 2页
• 字数: 2803字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2008.02.056

摘要

通过制定目标教学,采取一对一带教对未取得护士执业证书的新护士进行培训.新护士的专科理论知识、操作技能、病情观察能力、应变能力、急救水平以及与患者的沟通交流能力、服务意识均得到提高.目标教学管理有利于新护士在较短时间内熟练掌握专科护理的基本知识和技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	麻春英	新疆维吾尔自治区人民医院神经外科	39	180	8.0	11.0
2	李元春	新疆维吾尔自治区人民医院神经外科	6	1	1.0	1.0