公正--高校教师考核制度的基本价值

• 作者: 崔波
• 来源期刊: 当代教育论坛：校长教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 公正 高校 教师考核制度 基本价值
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: G451.1

摘要

公正是人类保证自身利益、自身存在和进步的普遍要求，是人类社会具有永恒价值的基本理念和基本行为准则，是制度道德的首要价值原则，是高校教师考核制度的基本价值。高校教师考核制度公正所追求的是一种合乎道德的教师个体、教师群体之间权利与义务的和谐关系，它包括高校教师考核制度实质公正即制度本身的公正与形式公正。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔波	湖北师范学院教育科学系	24	65	4.0	7.0