如何诱发孤独症儿童的主动语言

• 作者: 陆卫伍
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 语言表达能力 孤独症儿童 诱发 语言理解 教学经验 自闭症 障碍性 训练
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

孤独症又称自闭症，是一种较为严重的发育障碍性疾病，语言理解和语言表达的困难是主要症状之一。大多数孤独症儿童经过一段时间（半年左右）的训练后，都会出现不同程度的口语，但要等待他们有主动语言表达能力，训练者需要做大量的努力。现结合本人多年的教学经验，针对“如何诱发孤独症儿童的主动语言”谈谈个人的做法。

作者信息

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1	陆卫伍		1	0	0.0	0.0