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摘要:
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教育家型校长专业发展目标层级论
教育家型校长
校长专业发展
目标
层级论
教育家校长“金字塔”培训体系构建初探
教育家校长
“金字塔”
培训体系
回归本色:指向言语实践的古诗教学
本色语文
古诗教学
言语实践
本色语文:让语文教学回归本色
鲜明特征
言语内容
实践程序
本色语文
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 教育实践家:校长之本色
来源期刊 中小学校长 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 校长沙龙
研究方向 页码范围 53
页数 分类号
字数 1391字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李霞 77 50 4.0 7.0
2 徐吉志 176 18 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2008(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学校长
月刊
1673-9949
11-5612/G4
16开
北京市大兴区清源北路8号
80-619
1995
chi
出版文献量(篇)
4432
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1500
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