问题-探究教学模式初探

• 作者: 黄亚美
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 问题 探究 教学 模式 课堂教学
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3020字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2008.11.012

摘要

本文从教学实践出发,探讨问题一探究教学模式的操作要义,分析该模式的特点,并指出其存在的不足.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄亚美	江苏南通职业大学技师学院	1	1	1.0	1.0