基于建构主义理论的大学英语多媒体网络教学探究

• 作者: 沈海萍
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语教学改革 建构主义理论 多媒体网络 教学探究 《大学英语课程教学要求》 学生综合素质 外语教学理论 英语教学目标
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

随着经济全球化和教育国际化进程的发展，教育的重心由以往的传授知识为主转变为注重学生综合素质与能力的培养。《大学英语课程教学要求》（简称为《要求》）明确了大学英语教学改革的方向以及大学英语教学目标：建立“以外语教学理论为指导，并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系”。利用现代教育技术改革传统的教学模式，增强学生自主学习能力，提高综合文化素养，适应我国社会发展和国际交流的需要。此《要求》为大学英语课程教学改革指明了方向，明确了目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈海萍	天津工程师范学院外语系	8	38	3.0	6.0