谈高职语文教学听说能力的培养

• 作者: 耿兰芹
• 来源期刊: 希望月报：上
• 学科: 文学
• 关键词: 高职语文 听说训练 听说能力
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: H193

摘要

听说教学和训练既是全面实现语文教学目标的需要,也是提高书面表达能力的途径,是促进智力全面发展的重要手段。高职学生经过三年学习,面临着社会的挑选,听说能力就得经受考验。因此语文教学中,需要进行有目的、有计划、有针对、有重点的听说能力训练。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿兰芹		10	76	3.0	8.0