中学生父母教养方式、应对方式的关系及影响因素

• 作者: 周海渤 李瑾
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 父母教养方式 应对方式 中学生
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 儿童青少年心理研究
• 页码范围: 1382-1385
• 页数: 4页
• 分类号: B84|G63
• 字数: 5249字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨父母教养方式及有关因素对中学生应对方式的影响.方法 采用父母教养方式量表和中学生应对方式量表对开封市579名中学生进行调查.结果 良好的父母养育方式与积极的应对方式呈正相关;不良的父母养育方式与消极的应对方式呈负相关.在性别上父母养育方式各因子中父亲情感温暖理解、惩罚严厉、过分干涉、拒绝、否认、母亲情感温暖理解、过分干涉、过分保护等因子上有显著差异.在年级纬度上父母养育方式各因子中,父亲惩罚严厉、拒绝、否认、过度保护、母亲过分干涉、过分保护等因子有显著差异.结论 父母教养方式和中学生应对方式存在显著相关,父母教养方式越积极,中学生越倾向采取积极的应对方式应对生活中遇到的挫折和烦恼.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周海渤	河南大学教育科学学院	8	39	2.0	6.0
2	李瑾	河南开封市第五人民医院心理科	15	211	7.0	14.0