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农村现代信息技术与学科整合的有效策略
农村小学
信息技术
教学整合
浅谈信息技术与学科教学的有效整合
多媒体
信息技术
学科教学
有效整合
信息技术与小学科学学科整合的策略
信息技术
小学科学
教育体系
整合策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 信息技术与学科整合中的有效教学调控策略
来源期刊 人民教师论坛 学科 教育
关键词 课堂教学 信息技术 学科整合 调控策略
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 佟元之 江苏省徐州高等师范学校沛县分校 3 1 1.0 1.0
传播情况
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节点文献
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
信息技术
学科整合
调控策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人民教师论坛
月刊
1002-2821
CN 11-1318/G4
石家庄市中华南大街邮局1038信箱
出版文献量(篇)
1093
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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