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让规范引领师德提升
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摘要：
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论我国师德规范的演进
师德规范
教师专业化
演进
加强师德建设提升师德水平
高校教师
教育管理
师德建设
提升师德素养与阅读的作用
师德素养
阅读
以德为先
内化教师素养,提升教师师德
素养
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山西教育
主办单位：
山西教育报刊社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1004-6739
CN：
14-1014/G4
开本：
出版地：
太原市解放路东头道巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2004
总下载数（次）
1
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