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摘要:
课堂教学中,我们总希望学生的回答、板演不出一点差错,想方设法让学生按照老师设计的思路去认识和解决问题.结果常常事与愿违.往往学生上课一听就懂。课后一做稍难的题目就错。教育的目的是让学生认识和掌握真理.能够正确地思考和解决问题.但是实现这一目标的过程更加重要。出现错误、把握错误、克服错误,更有利于学生正确理解和掌握知识,培养创新能力.
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文献信息
篇名 充分暴露错误在纠错中正确学习
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 学习 中正 纠错 课堂教学 创新能力 学生 和解 上课
年,卷(期) zgncjy_2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G442
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研究主题发展历程
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学习
中正
纠错
课堂教学
创新能力
学生
和解
上课
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
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