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摘要:
本文探讨了如何提高免疫学基础及病原生物学教学效果的方法:上好起始课,激发学生的求知欲;精讲启发、激发兴趣;用形象比喻理解助记;采用多种教具,多种教法相结合,变抽象为具体;投以情感,使课堂气氛变得有声有色等.
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文献信息
篇名 提高"免疫学基础及病原生物学"教学效果的实践和体会
来源期刊 国际医药卫生导报 学科 医学
关键词 免病学 教学方法 探究
年,卷(期) 2008,(18) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 121-123
页数 3页 分类号 R-05
字数 1820字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2008.18.055
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研究主题发展历程
节点文献
免病学
教学方法
探究
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期刊影响力
国际医药卫生导报
半月刊
1007-1245
44-1417/R
大16开
广州市海珠区江南大道南1066号新城国际公寓4号楼209-210室
46-156
1995
chi
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