加强课外阅读指导，提高学生文学素养

• 作者: 杨顶平
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读指导 《普通高中语文课程标准(实验)》 文学素养 学生 阅读材料 精神世界 文化品位 文学名著
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 分类号: G633.302

摘要

《普通高中语文课程标准（实验）》指出：“学会正确、自主地选择阅读材料，读好书，读整本书．丰富自己的精神世界，提高文化品位。课外自读文学名著（五部以上）及其他读物，总量不少于150万字。”这足以体现课外阅读对于发挥语文的课程的育人功能的作用．同时对于提高学生语文素养也有着极为重要的意义。为此，我们语文教师．应该尽力指导学生如何进行课外阅读。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨顶平		1	0	0.0	0.0