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初中数学课程资源中学生资源的开发与利用
初中数学课程资源中学生资源的开发与利用
作者:
李海燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生资源
开发
利用
知识
经验
兴趣
差异
摘要:
学生资源是最重要的课程资源.学生资源是联系课内资源与课外资源的关键环节,其他资源都要围绕服务学生资源.学生的知识和经验就是资源,学生的兴趣、差异也是资源.
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篇名
初中数学课程资源中学生资源的开发与利用
来源期刊
教育实践与研究
学科
教育
关键词
学生资源
开发
利用
知识
经验
兴趣
差异
年,卷(期)
2008,(20)
所属期刊栏目
理科教学探索
研究方向
页码范围
52-53
页数
2页
分类号
G632.4
字数
2344字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-010X.2008.20.022
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李海燕
3
0
0.0
0.0
传播情况
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节点文献
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开发
利用
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
主办单位:
河北省教育科学研究所
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-010X
CN:
13-1259/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市中华北大街122号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
总被引数(次)
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