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摘要:
关怀教育是德育教育的重要方式.要通过创设关怀的环境、实践关怀的交流方式、把握个性的关怀、给予学生践行关怀的机会等途径,为学校德育提供一种关怀的理念,从而让青少年在关怀的氛围中健康成长.
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文献信息
篇名 关怀视野下的德育实践尝试
来源期刊 中共郑州市委党校学报 学科 教育
关键词 关怀 德育 实践
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 精神文明建设
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G416
字数 2969字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6701.2008.02.032
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑彦华 河南工业大学法学院 5 16 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
关怀
德育
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中共郑州市委党校学报
双月刊
1671-6701
41-1445/D
大16开
河南省郑州市
2002
chi
出版文献量(篇)
4591
总下载数(次)
12
总被引数(次)
7957
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