论音乐与建筑共同的美及其对教学启示

• 作者: 刘双
• 来源期刊: 中国体卫艺教育
• 学科: 工学
• 关键词: 教学 音乐 建筑
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: TU-8

摘要

艺术课程标准要求音乐教学要在与相关学科联系中进行教学,拓展学生的艺术素养。那么,这就要求我们必须对音乐与相关学科的关系有一定的了解。本文初步分析音乐与建筑共同美的特征,进而探讨给音乐教学带来的启示,为音乐教学提供服务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘双	江苏徐州师范大学音乐学院	2	0	0.0	0.0